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□《法治周末》記者 仇飛

恒昌公益第八所“云杉校園”暨第三所“云杉中學(xué)”正式揭牌。

五月，在被譽(yù)為“塞外江南”的伊犁河谷，暖風(fēng)拂面，綠意蔥蘢。當(dāng)清脆的下課鈴聲與孩子們?nèi)杠S的歡呼交織，當(dāng)一雙雙充滿(mǎn)期待的眼眸匯聚，一場(chǎng)跨越山海的公益活動(dòng)，正在新疆維吾爾自治區(qū)伊犁哈薩克自治州鞏留縣暨陽(yáng)中學(xué)溫暖上演。

5月28日，北京恒昌公益基金會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)恒昌公益）攜手中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA追光公益社團(tuán)，為這所邊疆學(xué)校的孩子們帶來(lái)了他們翹首以盼的體育裝備與學(xué)習(xí)物資。在熱烈的掌聲和期盼中，恒昌公益第八所“云杉校園”暨第三所“云杉中學(xué)”正式揭牌。與此同時(shí)，秉持“恒益未來(lái) 共筑優(yōu)學(xué)”理念的首支“云杉足球隊(duì)”也在此誕生。

教育深耕 公益助學(xué)賦能“成長(zhǎng)”

教育，是國(guó)家進(jìn)步的基石，是民族振興的希望。在遼闊壯美的西北邊陲，每一所學(xué)校都肩負(fù)著傳承文明薪火、孕育明日棟梁的神圣使命。

2024年10月正式啟用的鞏留暨陽(yáng)中學(xué)是重要的援疆項(xiàng)目之一，總投資額達(dá)到1億元人民幣，其中援疆資金占7000萬(wàn)元。目前，共有1597名學(xué)生在校就讀?！棒摺弊窒笳髦?yáng)初升的時(shí)刻，而“暨陽(yáng)”則寓意著朝氣蓬勃以及希望和夢(mèng)想。學(xué)校以“成長(zhǎng)”為核心辦學(xué)理念，堅(jiān)守“成人、成才、成功”的校訓(xùn)，致力于打造“伊犁一流、新疆知名”的高品質(zhì)示范高中。2025年，經(jīng)過(guò)新疆維吾爾自治區(qū)的批準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)了普通高中足球特長(zhǎng)班。

除常規(guī)教學(xué)物資外，恒昌公益此次“云杉校園”行動(dòng)還特別關(guān)注到孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)與渴望，向?qū)W校捐贈(zèng)了精心挑選的足球、籃球、排球等體育器材。恒昌公益負(fù)責(zé)人在揭牌儀式上表示，“我們期望通過(guò)系統(tǒng)性的幫扶，不僅能實(shí)實(shí)在在改善學(xué)校的硬件設(shè)施，更能像春雨般滋潤(rùn)孩子們的心田，助力他們?nèi)姘l(fā)展，勇敢綻放屬于自己的人生華彩”。

暨陽(yáng)中學(xué)黨支部書(shū)記馬榮華表示，“云杉中學(xué)”帶來(lái)的既是物質(zhì)與精神的雙重饋贈(zèng)，更是一堂生動(dòng)的人生大課。希望同學(xué)們能從這份善意中領(lǐng)悟兩點(diǎn)：一是被光照耀的人終將成為光。要珍惜每份關(guān)愛(ài)，將這份溫暖轉(zhuǎn)化為在書(shū)山學(xué)海中奮勇前行的力量；二是“利他”之心是最高級(jí)的自我成就。要永遠(yuǎn)心懷感恩，用專(zhuān)業(yè)能力搭建起連接他人幸福的橋梁，讓“利他”成為人生最厚重的底色。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院MBA追光公益社團(tuán)志愿者老師在公益課堂上，通過(guò)一堂《認(rèn)知覺(jué)醒——開(kāi)啟自我改變的原動(dòng)力》講座讓孩子們了解到教育在人生成長(zhǎng)階段的重要意義。他以生動(dòng)的個(gè)人成長(zhǎng)案例，激勵(lì)同學(xué)們要把握黃金般寶貴的求學(xué)階段，在困境中淬煉、完成破繭成蝶的蛻變，最終才能成為對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之材。

作為恒昌公益傾心打造的助學(xué)項(xiàng)目，“云杉校園”計(jì)劃自2022年6月啟動(dòng)以來(lái)，便持續(xù)為偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們輸送著系統(tǒng)化、有溫度的教育幫扶。從最初解燃眉之急的物資捐贈(zèng)，到聚焦學(xué)生“德智體美勞”綜合素養(yǎng)的提升，恒昌公益的助學(xué)之路越走越遠(yuǎn)，幫扶體系也日益成熟。此次情系新疆伊犁鞏留縣暨陽(yáng)中學(xué)，正是恒昌公益在西部教育公益的畫(huà)卷上，用愛(ài)心與責(zé)任鐫刻下的又一筆溫暖印記。

公益的真諦，從不止于一時(shí)的雪中送炭，更在于點(diǎn)燃希望的火種，激發(fā)孩子們成長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力?！霸粕夹@”正是基于這份深切的理解，實(shí)現(xiàn)了從基礎(chǔ)“灌溉”到賦能“成長(zhǎng)”的戰(zhàn)略升華，并將關(guān)注的目光從“小學(xué)階段”向“中學(xué)階段”延伸，推動(dòng)著從“平等教育”向“優(yōu)質(zhì)教育”的溫暖邁進(jìn)。

目前，“云杉校園”的足跡已遍布云南、內(nèi)蒙古、貴州、廣西、甘肅、湖南、山東、浙江、新疆等9省區(qū)的偏遠(yuǎn)地區(qū)。共揭牌8所“云杉校園”，包括3所“云杉中學(xué)”、5間“云杉圖書(shū)室”、6間“云杉音樂(lè)教室”、1間“云杉美術(shù)室”、1個(gè)“云杉籃球場(chǎng)”、1個(gè)“云杉花園”、1間“云杉智慧教室”以及首支“云杉足球隊(duì)”。這串?dāng)?shù)字背后，是6000余名學(xué)子渴望知識(shí)的清澈眼神，更是無(wú)數(shù)愛(ài)心人士默默托舉的希望與未來(lái)。

“體教融合” 邊疆少年綠茵逐夢(mèng)

恒昌公益打造首支“云杉足球隊(duì)”。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，他們的全面發(fā)展不僅關(guān)乎著個(gè)人成長(zhǎng)和家庭幸福，更關(guān)乎國(guó)家的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展。只有培養(yǎng)出體魄強(qiáng)健、人格健全、品學(xué)兼優(yōu)、充滿(mǎn)朝氣的新時(shí)代接班人，在一代又一代接續(xù)奮斗中，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大目標(biāo)。

為了支持暨陽(yáng)中學(xué)“足球特色班”的發(fā)展，恒昌公益傾心打造的首支“云杉足球隊(duì)”成為此次新疆之行最耀眼的一抹亮色。從專(zhuān)業(yè)的足球、護(hù)具、訓(xùn)練標(biāo)識(shí)，到細(xì)致入微的訓(xùn)練規(guī)劃，恒昌公益給予了全方位的呵護(hù)與支持。這不僅是對(duì)國(guó)家提升學(xué)生綜合素質(zhì)、強(qiáng)化體育教育號(hào)召的熱忱回應(yīng)，更是恒昌公益賦能“成長(zhǎng)”理念一次充滿(mǎn)活力的鮮活實(shí)踐。

體育是一種世界語(yǔ)言，而足球運(yùn)動(dòng)更是其中最通用的一種。作為古代絲綢之路的重要驛站，伊犁見(jiàn)證了無(wú)數(shù)文明的交融。在這片多民族聚居的沃土上，足球運(yùn)動(dòng)更承載著促進(jìn)文化交融、增進(jìn)民族情誼的特殊意義。揭牌儀式當(dāng)天下午，一場(chǎng)熱力四射的足球友誼賽在暨陽(yáng)中學(xué)的操場(chǎng)上激情上演。恒昌公益的志愿者們與學(xué)校師生混合編隊(duì)，爽朗的笑聲與矯健的身影在綠茵場(chǎng)上交織飛揚(yáng)，空氣中彌漫著青春的活力與純粹的快樂(lè)。

“以前我們玩的足球都被踢破了邊，現(xiàn)在能踢上這么好的新球，實(shí)在是太開(kāi)心了！”學(xué)生們黝黑的臉龐上，綻放出如陽(yáng)光般燦爛的笑容，大家七嘴八舌地表達(dá)著對(duì)足球的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。恒昌公益不僅送來(lái)了裝備，更為孩子們搭建了一個(gè)可以盡情奔跑、勇敢追夢(mèng)的舞臺(tái)。為了表達(dá)感謝，“云杉足球隊(duì)”的孩子們特意將一件“6號(hào)”球衣贈(zèng)予恒昌公益，寓意著恒昌公益六載春秋的默默耕耘與初心不渝。

近年來(lái)，“體教融合”成為國(guó)家教育改革的聚焦點(diǎn)，旨在通過(guò)體育的獨(dú)特魅力促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。恒昌公益此次組建“云杉足球隊(duì)”，正是對(duì)這一政策最有力地積極響應(yīng)和溫暖探索。尤其在教育資源尚顯匱乏的邊疆地區(qū)，體育教育的開(kāi)展往往受條件所限。恒昌公益的到來(lái)，無(wú)疑為當(dāng)?shù)貙W(xué)校注入了寶貴的活力源泉，也為社會(huì)力量深度參與“體教融合”，提供了一個(gè)充滿(mǎn)溫度的可借鑒范本。

此前，恒昌公益已于2024年4月將原有“三位一體”助學(xué)模式升級(jí)為涵蓋德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五位一體”模式，并在甘肅省臨夏回族自治州積石山保安族東鄉(xiāng)族撒拉族自治縣中咀嶺小學(xué)成功打造了首個(gè)充滿(mǎn)活力的“云杉籃球場(chǎng)”，捐贈(zèng)了嶄新的籃球及各類(lèi)體育器材。這些努力，有效激發(fā)了孩子們參與體育的熱情，在強(qiáng)健體魄的同時(shí)，更在潛移默化中培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先的團(tuán)隊(duì)精神。

“教育的本質(zhì)是育人，育人必須是全面的、立體的，是滋養(yǎng)靈魂的。我們希望以體育為翅膀，幫助邊疆的孩子們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí)，錘煉堅(jiān)韌不拔的品格，塑造強(qiáng)健有力的體魄，從而擁抱一個(gè)更加完整、更加精彩的成長(zhǎng)旅程。”恒昌公益負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)，恒昌公益計(jì)劃將“云杉足球隊(duì)”的成功經(jīng)驗(yàn)與這份熱愛(ài)，逐步復(fù)刻到更多學(xué)校，并拓展至籃球、排球等更多元、更豐富的體育項(xiàng)目，助力青少年體育發(fā)展與綜合素質(zhì)的全面提升。